Schülerwettbewerb zur Aufarbeitung des Nationalsozialismus mit attraktiven Preisen Lingen.- Gegen braunes Gedankentum sollte schon frühzeitig sensibilisiert werden. Der hiesige CDU-Bundestagsabgeordnete Dr. Hermann Kues ruft deshalb die Schülerinnen und Schüler der Region auf, sich am Wettbewerb Denkt@g im Internet zu beteiligen, der dieses Anliegen aufgreift. Anlässlich des Gedenktages für die Opfer des Nationalsozialismus, dem 27. Januar, [...]

„Werden im Wahljahr nicht mit dem Füllhorn übers Land ziehen" Im Rahmen ihres Jahrespressegesprächs am Freitagvormittag im Hotel am Stadtring präsentierte sich die Spitze des CDU-Kreisverbands selbstbewusst. Die Union strebt für die Kommunalwahl am 9. September die absolute Mehrheit im Kreistag an. Darüber hinaus sieht sie gute Chancen, bei den Bürgermeisterwahlen in Wietmarschen, Neuenhaus und [...]

Berlin/Nordhorn.- In ihrer Antwort auf eine diesbezügliche Kleine Anfrage stellt die Bundesregierung fest, daß sie für weitere Entlastungen der Standorte Siegenburg und Nordhorn erst dann Spielraum sieht, wenn eine Nutzung von Wittstock als Luft/Boden-Übungsplatz möglich ist."Damit wird klar", so der hiesige CDU-Bundestagsabgeordnete Dr. Hermann Kues, "daß sich die Region auf einen langen Atem wird einstellen [...]

Aus den Grafschafter Nachrichten vom 30.11.2000 Bernd Busemann (CDU) referierte in Nordhorn über Zukunft des Bildungssystems mm Nordhorn. Hauptschulabgänger sind nicht genug auf den Beruf vorbereitet. Ihnen fehlt es an ausreichender Bildung ebenso wie an Teamgeist und Leistungswillen. Die Urteile aus der Praxis von Berufsschullehrern und Arbeitgebern sind hart. Hat die Hauptschule versagt? Dieser Frage [...]

Nordhorn / Hannover. Der Niedersächsische Landtag hat am Freitag in seiner Plenarsitzung mit den Stimmen der SPD-Regierungsfraktion die Resolution des Landkreises Grafschaft Bentheim zum Modernisierungskonzept für die berufsbildenden Schulen abgelehnt. Der Grafschafter Kreistag hatte dazu im Sommer eine Resolution verabschiedet und den Landtag aufgefordert, das Konzept abzulehnen und sich für eine Rücknahme des Klassenbildungserlasses einzusetzen. [...]